Билингвизм – знание двух языков на примерно одинаковом уровне. Билингвизм разделяется на два типа. Естественный – когда знание языков приобретается при постоянном пребывании в различных средах, например , дети, рожденные в семьях, где например папа-англичанин, а мама –француженка, в этом случае два языка являются родными. Искусственный билингвизм- когда ребенка начинают обучать иностранному языку с раннего детства. Далее во взрослой жизни плюсы любого вида билингвизма очевидны.
Изучение и общение на двух языках с раннего детства положительно сказывается на развитии памяти, логики, сообразительности, реакции и даже математических навыках. Как правило дети билингвы хорошо учатся в школе во всем предметам, более открыты к восприятию нового и общительны, находят общий язык со сверстниками.
Дети билингвы обычно начинают говорить позже сверстников, в два или три годика. Бывает, что они начинают говорить на смеси языков, например одно слово на русском, другое на английском. Это явление присуще во время определенного возраста (обычно до пяти лет), они начинают выбирать из двух языков те слова и выражения, которые им легче произнести. В этом, случае, ребенка попросить ребенка исправиться и сказать правильно на одном из языков. Далее происходит период дифференциации языков, ребенок должен различать оба языка и пользоваться каждым из них отдельно, правильно реагируя на речевую ситуацию. Формирование словарного запаса второго языка связано с тем, насколько часто ребенок на нем общается, чем чаще тем лучше. Хорошо усваивается новая лексика, когда ребенок общается со сверстниками, поэтому обучение английскому языку в Уфе лучше проводит в небольших группах.
